夏纪真 高级工程师。1947年11月生于广州，江苏高邮人，毕业于哈尔滨军事工程学院。长期在航空工业生产第一线从事多种技术工作（锻造、电器、电子仪表、理化测试、无损检测等），专长于无损检测，尤其是在工业超声波检测方面造诣极深。1991年获航空航天工业部有突出贡献的中青年科技专家称号，1992年获得国务院授予的有突出贡献专家称号并终身享受国务院的政府特殊津贴。曾任航空航天工业部无损检测人员资格鉴定考核委员会委员、中国机械工程学会无损检测专业委员会会刊《无损检测》杂志编委、广东省机械工程学会无损检测分会理事长，现任北京理工大学珠海学院应用物理学专业责任教授，中国机械工程学会无损检测专业委员会教育培训科普工作委员会委员、《无损探伤》杂志特邀编委、《工业设备商情》杂志顾问编委、《设备维修产业DM》杂志顾问、广东省特种设备行业协会无损检测专家组成员。
 
【不求功名 甘做开荒牛】

作为无损检测行业届的权威专家，夏纪真老师在学术和工作上的成就匪浅。曾获国家科技进步一等奖，航空工业部重大科技成果一等奖、二等奖以及科技进步一等奖，国际工业品科研成果二等奖等多项科技成果奖，2009年获中国机械工程学会无损检测分会成立30周年的第一届“百人奖”-“优秀工作者奖”；2013年获中国机械工程学会无损检测分会成立35周年的第二届“百人奖”-“特殊贡献奖”。正式出版的专著有两本，在国际性和全国性杂志以及国际学术会议上发表过学术论文二十多篇，译文二十多篇。当被问及获得荣誉后的感受时，夏老师只是很谦逊地说：“对我个人来说那是我以前做的事情，国家对我以前的卖命还是承认的。”大学毕业后，他开始浇灌水泥建工厂，后来投入生产工作带徒弟，后来被调配到南昌航空工业学院筹建无损检测专业，开始建实验室和写教材，最后在北京理工大学珠海学院创办无损检测专业。夏老师笑着说他这辈子就是开荒牛了，但他却一点都不后悔，正如他曾经说过的一句话：“不求流芳百世，但求一生无悔。”每代人都有属于他们的口号，对于年近70岁的夏老师来说，他们那一代人的口号就是“精忠报国”。这就是他们的志向。无论贵贱，这辈子都要做出一点事来。每当回忆起在工厂的日子时，夏老师仍然铭记的一句话就是：“对得起工资，你所做的事情要对的起它”。由于航空电子专业出身，夏老师在学习过程中对质量的要求不仅严格，而且还精益求精，在生活中也养成了严谨认真的习惯，甚至连公司老总都说：“他这个人最大的缺点就是太认真”。由此，老一辈的实干严谨精神也越发显现了出来。

【辗转于七种角色 苦中作乐】

1970年，夏纪真老师毕业于哈尔滨军事工程学院，当时正处于文革时期。每一个经历过文革的人或多或少，或深或浅，都总有他的故事。他自言这一辈子工、农、兵、学、商、狗崽子、现行反革命都经历过，也还被劳改过。工，他曾在工厂里每天起早摸黑地当过工人；农，他曾到东北艰苦恶劣的农村中搞过社会主义教育，不仅要拉犁，而且在酷寒的严冬中也还要去刨大粪；兵，他曾在军事学院里接受着军事化的训练；学，多年来都潜心地做着学术研究，将自己的一大半辈子都投入了无损检测技术的研究工作中；商，在南昌航空工业学院时曾被派往广州的一个无损检测公司工作了大段时间，但从中也得到了不少宝贵的实践经验；狗崽子，他的父亲因曾留学哈佛以及曾经担任中山大学副校长，所以当文革期间被打倒后，他自然也就成了人们口中的狗崽子。1968年，他最要好的一个同学，为了预备党员的转正，将他平日里说笑中谈及的涉及到江青林彪的观点揭发，因为这件事情他也被迫留在了学校就地劳改。后来，夏老师被分配到贵州基地，基地的环境十分艰苦恶劣，但是每当他谈及到基地生活，想起和朋友亲手抓黄鳝煮黄鳝的情景时，夏老师心中却是满心欢喜着。这么多年来，无论经历了多少苦难，磨砺了多少挫折，被打倒过多少次，夏老师的心态都是乐观对待，并以苦为乐。他说道：“这个苦我们不在乎，年轻的时候要有志向，要多一些磨练。这对于你以后，无论是生活上受到挫折，工作上经历着艰苦，如果这些坎你都能跨过的话，那你就能发展了。”
 
【无私奉献 有教无类】

夏纪真老师将毕生的心血---他所有无损检测领域的资料、藏书都捐献给了数理学院，这其中还包括着他的许多手稿。夏老师捐赠的图书资料共计1709册，原价值近3万元，有许多具有历史价值的无损检测资料，使得北京理工大学珠海学院的无损检测类藏书在全国也可谓首屈一指。他说他希望这些资料能发挥到它们的最大用处，为帮助学生查找资料、老师研究课题提供便利，更希望能长江后浪推前浪，在新一代中涌现出更多的无损检测人才。此外，夏老师还说他现在最希望的就是能把2012级无损检测专业方向首届毕业生的质量这一炮打响，然后将无损检测专业方向发展成为全国本科理科无损检测专业的领跑者，而且无损检测教学也力争做到全国最好。

夏老师出身于书香门第，他父亲已是97高龄，同时也是中国公共事业管理MPA的创始人,现在是中山大学的终生教授，曾担任中山大学副校长。受家庭的影响，我们看到，在他身上所体现出来的，不仅有军人般严格的、铁的纪律，工人勤奋务实的精神，还有教师的那颗无私奉献的心。这几个身份融合到一起，他也自信有能力培养好学生。夏老师推崇的人是苏联有名的教育家、实践家马卡连柯，马卡连柯的理念类似于孔子的有教无类，而且他也把一群流氓小孩培养成了苏联卫国战争的将军和元帅。马卡连柯认为：学生就是一张白纸，社会的污染就像是墨水，当墨水洒上白纸，老师的职责就是要能在洒了墨水的纸上将墨点连成一幅画。或许，这也就是夏老师的教学理念。


来源：北京理工大学珠海学院数理学院