Page 103 - 电力与能源2021年第六期
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杨禹莎: 电力企业教育培训项目成本精益管理分析                                     7 1
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              象, 对每个单位、 每个员工的培训费用进行绩效                          酬金计算。用以统计分析教师酬金占总费用的比
              评价。                                              例、 培训天数、 教师酬金单价。
              3.2  表单优化方案                                          教材讲 义 费 ( Z10 ): 由 课 程 实 际 需 求 产 生。
                   表单改造内容包括: 一是增加明细信息, 按照                      用以统计分析教材讲义费占总费用的比例。
              费用组成要求, 精细费用明细组成, 以便于按照成                             实操材 料 费 ( Z11 ): 由 课 程 实 际 需 求 产 生。
              本组成明细进行计算、 审核、 分析; 二是增加人员、                       用以统计分析实操材料费占总费用的比例。
              业务动因信息, 对教育培训发生的费用与人员、 业                             班务管理费、 杂费 ( Z12 ): 根据 ( 培训总天数
              务动因进行关联, 以便于按照人员、 业务进行教育                         +2 ) ×2× 单天管理费。用以统计分析班务管理

              费用的归集。                                           费、 杂费占总费用的比例、 培训天数、 班务管理费、
                   按照不同类别项目, 对费用明细组成表单进                        杂费单价。
              行审核, 可研批复时附表单, 将总费用与分项费用                             学员食宿费 ( Z13 ): 培训 总天数 × 学员单天

              进行固化。                                            食宿费。用以统计分析学员食宿费占总费用的比
              3.2.1  职工培训类表格优化                                 例、 培训天数、 学员食宿费单价。
                   原项目管理平台中教育培训录入表单信息包                             总费用( Z14 ): 明确培训总费用。
              括项目名称、 项目编号、 一级分类、 二级分类、 三级                          人天费用( Z15 ): 明确培训人天费用。
              分类、 培训班次、 培训人次、 培训人 × 天数及总费                     3.2.2  人才评价类表格优化
              用等, 共计 36 条信息。按照教育培训项目成本精                            按照教育培训项目成本精细管理需求, 职工
              细管理 需 求, 职 工 培 训 类 项 目 需 要 增 加 18 类              培训类项目需要增加 16 类信息。
              信息。                                                  ( 1 ) 增加费用与人员动因分析所需信息具体
                   ( 1 ) 增加费用与人员动因分析所需信息具体                     如下。
              如下。                                                  评价对象( Z1 ): 明确评价人员涉及的岗位及
                   项目类型( Z1 ): 管理类、 技能类、 技术类和经                 人员。用以分析岗位人才评价情况, 归集岗位教
              营类。                                              育培训费用。明确人才评价相关的业务。
                   培训 对 象 ( Z2 ): 明 确 对 象 涉 及 的 岗 位 及 人            项目内容( Z2 ): 明确人才评价具体内容。须
              员。用以分析岗位接受培训情况, 归集岗位教育                           为对应项目的需求说明或可研报告内容的提炼,
              培训费用。明确培训提升的相关业务。                                字数不少于 20 字、 不多于 200 字。
                   培训内容 ( Z3 ): 明确具体的培训内容, 涉及                      评价期次( Z3 ): 明确人才评价其次。
              的培训业务。需要为对应项目的需求说明或可研                                评价天数( Z4 ): 明确人才评价天数。
              报告内 容 进 行 提 炼, 字 数 不 少 于 20 字、 不 多 于                 评价人数( Z5 ): 明确人才评价人数。
              200 字。                                               总人次( Z6 ): 填写人才评价总人次。
                   培训期次( Z4 ): 明确培训期次。                             评价时间( 月份)( Z7 ): 填写人才评价拟开展
                   每期天数( Z5 ): 明确培训每期天数。                       的月份。
                   每期人数( Z6 ): 明确培训每期人数。                           申报部门 ( Z8 ): 填写项目申请部门, 明确人
                   总人天( Z7 ): 明确培训总人天数。                        才评价项目申请的部门。用以分析部门人才评价
                   培训时间( Z8 ): 填写培训拟开展的月份。                     支出情况, 归集部门教育培训费用。
                   申报部门( Z16 ): 填写项目申请部门, 明确培                      联系人( Z9 ): 明确培训项目申请联系人。
              训对象的部门。用以分析部门接受培训情况, 归                               联系电话 ( Z10 ): 明确培训项目申请联系人
              集部门教育培训费用。                                       电话。
                   联系人( Z17 ): 明确培训项目申请联系人。                        ( 2 ) 增加成本精细化分析所需信息具体如下。
                   联系电话 ( Z18 ): 明确培训项目申请联系人                       命题费( Z11 ): 明确命题费组成。

              电话。                                                  裁判费( Z12 ): 明确裁判费组成。
                   ( 2 ) 增加成本精细化分析所需信息具体如下。                        阅卷费( Z13 ): 明确阅卷费组成。
                   教师酬金( Z9 ): 根据培训总天数 × 教师每天                      班务管 理 费、 杂 费 等 ( Z14 ): 明 确 班 务 管 理
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